Question

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ

اهلا وسهلا بكم زوارنا الكرام في موقع رواد العلم حيث المعلومة المفيدة لكل من يبحث عنها في شتى المجالات 

حل السؤال طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ

إذا سئمت من البحث عن حل السؤال السابق فأنت في المكان المناسب فقد جئنا إليك بالجواب الصحيح من خلال موقعنا التعليمي الأول الذي يقدم لكم كل ما تحتاجونه من حل جميع أسئلة المنهج ومساعدة طلاب جميع المراحل التعليمية في حل جميع الأسئلة التي تحتاج إليها الطلاب في المذاكرة والمراجعة حيث نساعدكم على الوصول إلى قمة التفوق الدراسي والحصول على أعلى الدرجات ونعرض لكم الإجابة الصحيحة والنموذجية وتوفير كافة المعلومات الصحيحة للسؤال الذي تودون الحصول على اجابته وهو السؤال الذي يقول 

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ

فنحن في موقع رواد العلم نقدم لكم إجابة السؤال التالي

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ؟

الاجابة الصحيحة هي :

خطأ، العبارة خاطئة.

Answer 1

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ؟

الاجابة الصحيحة هي :

خطأ، العبارة خاطئة.